English version

 Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Student Rehabilitation List - B741115 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Список Реабилитации Студента - Б741115 | Сравнить
 СОДЕРЖАНИЕ СПИСОК РЕАБИЛИТАЦИИ СТУДЕНТА ОЦЕНИВАНИЕ Cохранить документ себе Скачать
HUBBARD COMMUNICATIONS OFFICE
Saint Hill Manor, East Grinstead, Sussex
HCO BULLETIN OF 15 NOVEMBER 1974		ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 15 НОЯБРЯ 1974
Со ссылкой на ИП ОХС 15 нояб 74,
"Центрофайлы, Разрывы АРО в них"
RemimeoРазмножить
TechТех
QualКвал
ARC Brk RegРегистратору Разрывов АРО
ARC Brk AuditorОдитору Разрывов АРО
ToursТуры
Refers to HCO PL 15 Nov 74, ”CFs, ARC Breaks in”

СПИСОК РЕАБИЛИТАЦИИ СТУДЕНТА

STUDENT REHABILITATION LIST

МОЖЕТ ПРОВОДИТЬСЯ ТОЛЬКО ОДИТОРОМ, СПОСОБНЫМ ЗАСТАВИТЬ ГОТОВЫЙ СПИСОК ДАВАТЬ ПОКАЗАНИЯ.

TO BE DONE ONLY BY AN AUDITOR WHO CAN MAKE PREPARED LISTS READ.

Этот список предназначен для использования регистраторами и одиторами Разрывов АРО, персоналом туров, Тех и Квал при восстановлении сорвавшихся студентов или исправлении попавших в неприятности и склонных сорваться студентов, или студентов, проявляющих неспособность на практике.

This list is for use by ARC Brk Regs and Auditors, Tours personnel, Tech and Qual when recovering blown Students or fixing up blowy Students or Students in trouble or Students who failed in practice.

Под "сорвавшимися студентами" мы имеем в виду студентов, которые оставили орг, не завершив курса, которые в орге, но не учатся, которые не пришли на свою следующую услугу, сотрудников, которые не ходят на занятия или перестали на них ходить по какой-либо причине, или внештатных одиторов, которые потерпели провал в своей практике.

By”blown Students” we mean Students who have left the org incomplete on their course, Students who have ceased their studies and are in the org, Students who have not gone on to their next service, staff who do not attend or have stopped going to study for any reason or Auditors in the field who have failed in practice.

ОЦЕНИВАНИЕ

ASSESSMENT

Этот список можно оценивать Методом 3 или Методом 5, в зависимости от серьезности ситуации.

This list can be assessed Method 3 or Method 5 depending on the severity of the upset.

КЯ — это студент, который больше не является расстроенным, не склонен к срыву, и готов вернуться на свою услугу или курс, и делает это.

The EP is a Student who is no longer upset or blowy and ready to return to his service or course and does.

  1. БЫЛИ НЕПОНЯТЫЕ СЛОВА.
    (Найти и прояснить их, каждое до П/С.)
  • СУПЕРВАЙЗЕР НЕ ПОМОГАЛ ИЛИ НЕ ПРОЯСНЯЛ СЛОВА._____________
    (2СО что, если это Пр/С, выясните, где у него были неприятности, и примените М4 Пр/С для очищения этого. Доведите до П/С.)
    • 1.
  • ВМЕШАТЕЛЬСТВО СО СТОРОНЫ СУПЕРВАЙЗЕРА, КОТОРОЕ ОСТАНОВИЛО ВАШЕ ПРОДВИЖЕНИЕ._____________
    (2СО БР/П до П/С. Очистите любой протест.)
    • THERE WERE MISUNDERSTOOD WORDS
  • ЛИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ЭТИКИ, СОЗДАВШИЕ В/Х._____________
    (2СО что, обработайте как В/Х.)
    • ___________
  • ПРОСТО ВЫКИНУЛИ ПО ПРИЧИНАМ, КОТОРЫЕ ЗНАЕТ ТОЛЬКО БОГ И РЕГИСТРАТОРЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • СПОР ПО ПОВОДУ ОПЛАТЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ТЕБЕ ДАЛИ НЕВЕРНУЮ ПРИЧИНУ. (L4BR и уладить.)
    • (Find and clear them, each to F/N.)
  • СКАЗАЛИ, ЧТО ТЫ ПИН, ХОТЯ ТЫ ИМ НЕ БЫЛ._____________
    (Указать это. 2СО БР/П до П/С. L4BR, если какие-то неприятности.)
  • НЕ ПРОЯСНЯЛ ПОЛНОСТЬЮ КАЖДОЕ СЛОВО._____________
    (2СО БР/П до П/С. Прояснить все НС.)
  • ПРИШЛОСЬ ПРОЯСНЯТЬ УЖЕ ИЗВЕСТНЫЕ СЛОВА._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • 2.
  • РАЗРЫВ АРО НА КУРСЕ. (АРОП ЛЖВОО БР/П до П/С. Отследите УВ/Х.)
    • NO HELP OR WORD CLEARING FROM THE SUPERVISOR.
  • ПРОБЛЕМЫ НА КУРСЕ. (2СО БР/П до П/С.)
    • ___________
  • ПРИШЕЛ НА КУРС НЕ ПО ТОЙ ПРИЧИНЕ, КОТОРУЮ НАЗВАЛ._____________
    (2СО что, БР/П до П/С.)
  • САЕНТОЛОГИЮ ПРИНИЗИЛИ В ТВОИХ ГЛАЗАХ._____________
    (2СО для получения подробностей, выясните кто, при необходимости — ПИН-интервью.)
  • КТО-ТО ЛГАЛ О САЕНТОЛОГИИ._____________
    (2СО БР/П до П/С. Выясните кто. При необходимости — ПИН-интервью.)
    • (2WC which, if Wd Clg find out where he was having trouble and use WC M4 to clear it up. Take to F/N.)
  • НАРУШЕНИЯ ПО 2Д._____________
    (2СО БР/П до П/С. Уладить как В/Х.)
  • НЕ ЗАПЛАТИЛ ЗА КУРС ИЛИ ЗА КАКУЮ-ТО УСЛУГУ._____________
    (2СО БР/П до П/С. Уладить как В/Х.)
  • КТО-ТО ДЕРГАЛ ПО ПОВОДУ ДЕНЕГ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • 3.
  • БЫЛА ЛОЖНАЯ АТТЕСТАЦИЯ._____________
    (2СО БР/П до П/С. Уладить как В/Х.)
    • INTERFERENCE FROM THE SUPERVISOR THAT STOPPED YOU FROM GETTING ON.
  • ЛОЖНЫЙ ЭКЗАМЕН. (2СО БР/П до П/С. Уладить как В/Х.)
    • ___________
  • НЕ МОГ ПРИМЕНИТЬ МАТЕРИАЛ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • НЕ МОГ ОВЛАДЕТЬ Э-МЕТРОМ._____________
    (2со, выяснить, что он не понимал об Э-метре и прояснить до П/С.)
  • НЕКОГО ОДИТИРОВАТЬ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • (2WC E/S to F/N. Clean up any protest.)
  • МЕШАЛИ ОДИТИРОВАТЬСЯ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ВПАЛ В ЗАМЕШАТЕЛЬСТВО._____________
    (2СО и прояснить это до П/С.)
  • ЧЕГО-ТО НЕ ПОНИМАЛ._____________
    (2СО что, прояснить это до П/С.)
    • 4.
  • БЫЛИ РАЗНОГЛАСИЯ._____________
    (Выясните что, найдите НС и проясните до П/С.)
    • PERSONAL OUT ETHICS RESULTING IN A W/H.
  • БОЛЕЕ РАННИЙ ПОДОБНЫЙ ПРЕДМЕТ БЫЛ НЕ ПОНЯТ._____________
    (2СО какой предмет, выясните какое слово в нем и проясните. Проясните все слова до П/С.)
    • ___________
  • БОЛЕЕ РАННИЕ ЗАВАЛЕННЫЕ КУРСЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • НЕ ИСПОЛЬЗОВАЛ ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ._____________
    (2СО БР/П до П/С. Проясните все слова, которые надо было прояснить, до П/С.)
  • ОТСУТСТВУЕТ МЕТОД 1 ПРОЯСНЕНИЯ СЛОВ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • (2WC what, handle as a W/H.)
  • ПРЕРЫВАНИЯ. (2СО БР/П до П/С.)
  • НЕ ДАЛИ УЧИТЬСЯ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ДОБАВЛЕНИЯ В КОНТРОЛЬНОМ ЛИСТЕ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • 5.
  • ПРОПУЩЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • SIMPLY BOOTED OFF FOR REASONS BEST KNOWN TO GOD OR REGISTRARS.
  • ОТСУТСТВИЕ МАТЕРИАЛОВ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • ___________
  • ОТСУТСТВИЕ СЛОВАРЯ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ТЕХ-ТЕРМИНЫ, КОТОРЫЕ ТЫ НЕ ПОНЯЛ._____________
    (Выясните что. Проясните до П/С.)
  • НЕ МОГ НАЙТИ МАТЕРИАЛЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • (2WC E/S to F/N.)
  • НЕТ МАГНИТОФОНОВ. (2СО БР/П до П/С.)
  • НЕ МОГ НАЙТИ Э-МЕТР._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • НАВЯЗАЛИ НАПАРНИКА._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • 6.
  • ПЛОХИЕ ТРЕНИРОВКИ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • DISPUTE OVER FEES.
  • ОТСУТСТВИЕ ПРАКТИКИ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • ___________
  • ОТСУТСТВИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ОТСУТСТВИЕ МЕСТА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ОБУЧЕНИЕ ПОД ДАВЛЕНИЕМ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • (2WC E/S to F/N.)
  • НЕРЕАЛЬНЫЕ КВОТЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • СЛИШКОМ ЧАСТО ЗАСТАВЛЯЛИ ДЕЛАТЬ ТУ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • СУПЕРВАЙЗЕР ИЛИ ЕЩЕ КТО-ТО ДАВАЛ УСТНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ ИЛИ ТОЛКОВАЛ МАТЕРИАЛЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • 7.
  • МНОЖЕСТВО СОВЕТОВ, КОТОРЫХ НЕТ В БОХСах ИЛИ ЛЕКЦИЯХ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • YOU WERE GIVEN A WRONG WHY.
  • ИЗУЧАЛ НЕ ТОТ КУРС._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • ___________
  • КТО-ТО РАЗОЗЛИЛСЯ НА ТЕБЯ НА КУРСЕ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ОЦЕНКА. (2СО БР/П до П/С.)
  • ОБЕСЦЕНИВАНИЕ. (2СО БР/П до П/С.)
    • (L4BRA and handle.)
  • СКАЗАЛ, ЧТО У ТЕБЯ ЕСТЬ ЗАЧЕТ, КОГДА ЕГО НЕ БЫЛО._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • СКАЗАЛИ, ЧТО ЭТО НЕЗАЧЕТ, КОГДА ЕГО НЕ БЫЛО._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • НЕ ВЫСЫПАЛСЯ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • 8.
  • НЕДОСТАТОЧНОЕ ПИТАНИЕ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • TOLD YOU WERE PTS AND YOU WEREN’T.
  • НЕГДЕ ЖИТЬ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
    • ___________
  • НЕПРИЯТНОСТИ С РОДСТВЕННИКАМИ._____________
    (2СО БР/П. При необходимости — ПИН-интервью.)
  • ПРИНИМАЛ НАРКОТИКИ ИЛИ АЛКОГОЛЬ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • НЕ В ПОРЯДКЕ ЗРЕНИЕ. (2СО что БР/П до П/С.)
    • (Indicate it. 2WC E/S to F/N. L4BRA if any trouble.)
  • НАРУШИЛ ПРАВИЛА ДЛЯ СТУДЕНТОВ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • КАКИЕ-ТО ДРУГИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • ОШИБКА В СТУДЕНЧЕСКОМ ОДИТИНГЕ._____________
    (C/S 53RI.)
    • 9.
  • РЕСТИМ. (C/S 53RI.)
    • DIDN’T FULLY CLEAR EACH WORD.
  • ПЛОХОЙ ЭКЗАМЕН._____________
    (2СО до П/С и исправить.)
    • ___________
  • НЕВЫДАЧА СЕРТИФИКАТОВ._____________
    (2СО БР/П до П/С.)
  • В ЭТОМ СПИСКЕ БЫЛО ЧТО-ТО НЕПОНЯТНОЕ?_____________
    (Прояснить что и переделать список с этого места.)
  • ЧТО-ТО ЕЩЕ НЕ ТАК._____________
    (2СО что, при отсутствии радости, ЗФ, M5 и уладить.)
    • (2WC E/S to F/N. Clear any Mis-U words.)

    Убедитесь в том, что этот список проводит одитор, способный заставить Э-метр давать показания, и ваши курсы наполнятся реабилитированными студентами.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель
    10.
    HAVING TO CLEAR WORDS YOU ALREADY UNDERSTOOD.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    11.
    ARC BRKS ON COURSE.
    ___________
    (ARCU CDEINR E/S to F/N. Watch out for MWHs.)
    12.
    PROBLEMS ON COURSE.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    13.
    ON COURSE FOR SOME OTHER REASON THAN YOU STATED.
    ___________
    (2WC what, E/S to F/N.)
    14.
    SCN DOWNGRADED TO YOU.
    ___________
    (2WC for details, find out who, PTS Interview if necessary.)
    15.
    SCN PEOPLE LIED ABOUT TO YOU.
    ___________
    (2WC E/S to F/N. Find out who. PTS Interview if necessary.)
    16.
    OUT 2D.
    ___________
    (2WC E/S to F/N. Handle as a W/H.)
    17.
    DIDN’T PAY FOR THE COURSE OR SOME SERVICE.
    ___________
    (2WC E/S to F/N. Handle as a W/H.)
    18.
    SOMEONE KEPT AFTER YOU FOR MONEY.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    19.
    THERE WAS A FALSE ATTESTATION.
    ___________
    (2WC E/S to F/N. Handle as a W/H.)
    20.
    FALSE EXAM.
    ___________
    (2WC E/S to F/N. Handle as a W/H.)
    21.
    COULDN’T APPLY THE MATERIALS.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    22.
    COULDN’T MASTER A METER.
    ___________
    (2WC, find out what he didn’t understand about it and clear it up to F/N.)
    23.
    NOBODY TO AUDIT.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    24.
    PREVENTED FROM AUDITING.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    25.
    YOU WERE CONFUSED.
    ___________
    (2WC and clear it up to F/N.)
    26.
    THINGS YOU DIDN’T UNDERSTAND.
    ___________
    (2WC what, clear it up to F/N.)
    27.
    YOU HAD DISAGREEMENTS.
    ___________
    (Find out what, find the Mis-U words and clear to F/N.)
    28.
    AN EARLIER SIMILAR SUBJECT WAS MISUNDERSTOOD.
    ___________
    (2WC what subject, find out what word in it was Mis-U and clear it up. Clear each word to F/N.)
    29.
    EARLIER FAILED COURSES.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    30.
    DIDN’T USE WORD CLEARING.
    ___________
    (2WC E/S to F/N. Clear any words to F/N where he should have.)
    31.
    NO METHOD 1 WORD CLEARING.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    32.
    INTERRUPTIONS.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    33.
    PREVENTED FROM STUDYING.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    34.
    ADDED TO YOUR CHECKSHEET.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    35.
    MISSING MATERIALS.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    36.
    NO MATERIALS.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    37.
    NO DICTIONARY.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    38.
    TECH TERMS YOU DIDN’T GET.
    ___________
    (Find out what. Clear to F/N.)
    39.
    COULDN’T FIND THE MATERIALS.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    40.
    TAPE PLAYERS NOT AVAILABLE.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    41.
    COULDN’T GET A METER.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    42.
    FORCED TO HAVE A TWIN.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    43.
    BAD COACHING.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    44.
    NO PRACTICAL.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    45.
    NO SUPERVISOR.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    46.
    NO PLACE TO STUDY.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    47.
    STUDIED UNDER DURESS.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    48.
    UNREAL QUOTAS SET.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    49.
    MADE TO DO TRs TOO OFTEN.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    50.
    SUPERVISOR OR SOMEONE GAVE VERBAL TECH OR INTERPRETED MATERIALS.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    51.
    LOTS OF ADVICE NOT IN HCO Bs OR TAPES.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    52.
    YOU WERE ON THE WRONG COURSE.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    53.
    SOMEONE MAD AT YOU ON COURSE.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    54.
    EVALUATION.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    55.
    INVALIDATION.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    56.
    TOLD YOU PASSED WHEN YOU KNEW YOU DIDN’T.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    57.
    TOLD YOU FLUNKED WHEN YOU KNEW YOU HADN’T.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    58.
    NOT ENOUGH SLEEP.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    59.
    NOT ENOUGH TO EAT.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    60.
    NO PLACE TO LIVE.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    61.
    FAMILY TROUBLE.
    ___________
    (2WC E/S. PTS Interview if necessary.)
    62.
    YOU WERE TAKING DRUGS OR ALCOHOL.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    63.
    SOMETHING WRONG WITH YOUR EYESIGHT.
    ___________
    (2WC what E/S to F/N.)
    64.
    VIOLATED STUDENT RULES.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    65.
    SOME OTHER PHYSICAL PROBLEM.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    66.
    ERROR IN STUDENT AUDITING.
    ___________
    (C/S 53 RI.)
    67.
    RESTIM.
    ___________
    (C/S 53 RI.)
    68.
    BAD EXAMINATION.
    ___________
    (2WC to F/N and correct.)
    69.
    CERTIFICATES NEVER CAME.
    ___________
    (2WC E/S to F/N.)
    70.
    SOMETHING ON THIS LIST YOU DIDN’T UNDERSTAND?
    ___________
    (Clarify and redo list from that point.)
    71.
    SOMETHING ELSE WRONG.
    ___________
    (2WC what, if no joy GF M5 and handle.)

    Make sure this list is done by an Auditor who can make a meter read and your courses will fill up with rehabilitated Students.

    L. RON HUBBARD
    Founder     LRH:nt.rd